Atividade 7.5

Segue abaixo link para divulgação do Blog:

Slides do Blog

Atividade 5.7: Publicando vídeo no YouTube (Projeto Integrado de Aprendizagem)

Realmente emocionante este vídeo que mostra de uma forma bem resumida as principais atividades realizadas nas SiEducas em 2009 (nosso primeiro ano), com ótimas produções dos alunos e ótimas idéias que podemos utilizar em nossas aulas. Parabéns a todos que postaram atividades para o vídeo.....

Atividade 5.3: Pesquisando na Wikipédia (01)

Como objeto de meu projeto, pretendo utilizar o Blog para socialização de atividades bem sucedidas na SiEducas de nosso município. Para tal gostaria que se alguma escola tiver interesse em divulgar sua atividade entrasse em contato para que possamos postá-la neste espaço.

Segue abaixo links de assuntos correlatos da Wikipédia sobre o tema escolhido:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Glogster


http://pt.wikipedia.org/wiki/Blogs 


http://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia_educacional


http://pt.wikipedia.org/wiki/Rede_Paulista_de_Inova%C3%A7%C3%A3o_em_Governo#Blogs

Atividade 5.2: Projeto Integrado de Aprendizagem

Com base no que Piaget nos deixou, acredito que está havendo sim uma certa evolução no sentido de cooperação entre nossos alunos.

Podemos observar isto diariamente em nossas Salas de Informática, quando os alunos se auxiliam em tarefas como digitar uma senha, ligar / desligar o computador, onde abrimos certo programa, etc.

Já se foi a época que os detentores dos livros que tinham o conhecimento e com a popularização da Internet, todos de forma cooperada socializam informações, conhecimento - é fantástico ver a velocidade como correm as informações na rede!

E nossos alunos não estão distantes disso não, temos que reavaliar sempre nosso trabalho como educadores para ver também estamos cooperando com o saber de nossos alunos...

Jogo Palavras Linux 1.1

Uma das maiores dificuldades das turmas de minha escola tem origem na leitura, escrita e interpretação de textos, desde os mais simples. Em minhas aulas em observação notei que de certa forma os alunos em sua grande maioria gosta do jogo do pacman, devido o mesmo ter fases, certo nível de dificuldade e permitir uma certa interação como os mesmos.
 

Comecei a pesquisar então alguma atividade na internet que utilizasse fases, fosse interativo e incentivasse a leitura e escrita dos alunos. Nesta pesquisa encontrei o jogo Palavras Linux 1.1 que preenchia todas estas lacunas, pois tinha possibilidade de interação do personagem com os alunos, incentivava leitura e a escrita correta das palavras, bem como diversos níveis de dificuldade – o que abrange mais alunos a serem atendidos com a atividade.

http://www.tecnolivre.com.br/pjcc/index.php?op=jogo_info.php&cod=37
 

A atividade foi tão bem sucedida na sala que os alunos nas aulas seguintes pediam para jogá-la novamente devido ao seu nível de interação com o personagem, bem como do desafio de descobrir qual a palavra tinha de ser formada pelo mesmo.
 

Esta atividade auxiliou bastante no processo de aprendizado dos alunos e mostrou que aprender pode ser divertido para os alunos.

Atividade 4.1 Refletindo sobre leitura e escrita digital.

Com base no tema proposto, podemos destacar sobre a leitura digital, como ponto positivo que a interface de leitura e escrita é muitas vezes mais harmônica e limpa - fato este que facilita no aprendizado e num melhor aproveitamento geral, mitigando os resultados obtidos. Temos a possibilidade e diminuir barreiras para pessoas portadoras de necessidades especiais, através de simples alteração na cor ou no tamanho da fonte ou na leitura do texto pelo computador, por exemplo.

Como ponto negativo podemos destacar a falta de interação com pessoas (calor humano), pois é muito mais produtiva uma discussão em um grupo de pessoas acerca de uma determinado assunto do que por um chat, onde as pessoas estão a distância, muitas vezes fazendo outras atividades em locais distintos - o que dificulta significamente o resultado obtido.

Mas sempre vale destacar que o mundo digital derrubou barreiras e aproximou as pessoas, fato nunca imaginado pela humanidade e que deve ser levado em consideração...

Utilização da SiEduca

No início de cada ano letivo ou quando tenho novas turmas gosto de exibir o vídeo abaixo, bem como o utilizo junto aos alunos para discussão sobre regras para uso dos computadores e comportamento na sala de informática.... A escola também pode utilizar seus recursos para fazer sua própria apresentação e vídeo.......

Soltando as Amarras!

Nunca utilizei um Blog, foi a primeira vez, mas achei bem fácil e divertido. Vamos ao que interessa: o motivo pela sua criação será o de divulgar atividades bem sucedidas nas SiEducas de nosso município para compartilhar com todos os colegas...